椅子等级仪表盘 使主席能够查询成绩数据，以发现趋势, 挑战, 以及与领导工作相关的机会.
许多年前, 教师会把他们的成绩写在纸上, 把总结表交给主席，让他快速审阅, 观察学生成功和奋斗的趋势. 除了, 主席们收到了他们部门的分数分配报告, 这通常会导致同事之间讨论学生的学习情况，有时还会导致课程修改. 成绩是一个漫长过程的最终结果 目的 反映学生达到课程目标和学习目标的程度. 主席和教师领导需要调查这些意图是否正在实现.
当课程成绩不符合小组的预期时, 课程, 或者程序级别, 教师们需要聚在一起进行进一步的调查和讨论. 他们可能会发现问题出在预备课程上，或者最终成绩的比例需要调整. 或者他们可能会认为成绩很好, 不仅准确地反映所给出的评估结果, 还包括课程学习目标所定义的学生成绩的真实范围.
数据分析应该有助于回答那些了解学生和学科的教师领导最关心的问题. 考虑在办公室寻求帮助 多单元课程设计. 有关成绩的高级概述，请参阅最新的成绩报告 OFE调查和报告.
椅子等级仪表板中的数据是敏感的，因此只有椅子可用, 他们的指定人员(如课程协调员或支持他们工作的专业人员), 以及其他教务领导. 椅子可能, 然而, 将他们获得的任何数据分析分发给教职员工，这是他们作为学科和项目领导者的工作所需要的.
访问主席等级仪表板的请求通过 IT服务门户,通过 表.十大博彩推荐排名.edu，一旦主席参加了研讨会或咨询了艾米丽·艾萨克斯，就可以进入. 如果您需要研讨会或需要支持，请联系Emily Isaacs.
教务处成绩表
院长和学术事务委员会成员有权访问类似的仪表板, 教务成绩表, 也可通过 IT服务门户. The two dashboards are essentially the same: the only difference is that the AAC Dashboard includes analyses based on Pell-grant eligibility; access is must be more limited to this dashboard.
访问Tableau URL时遇到麻烦? 很可能是因为你没有设置校园VPN. 访问校园网的数据并不困难，也很重要-请参阅更多关于思科AnyConnect设置的信息 它的网站 或者查看下面的指南以获得帮助.
对于那些有机会进入的椅子，我们整理了一个最小的指南，让你开始: 系主席使用成绩仪表板指南.
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